생각을 정리해 말하고, 다른 의견에 답하는 연습을 합니다.
발표나 토론에서는 전달할 내용을 고르는 일과 상대의 말을 이해하는 일이 함께 필요합니다. 목적과 청중에 맞게 내용을 구성하고, 주장과 근거를 연결하는 교육 분야입니다.

교육 특징
생각을 구조화하는 과정과 실제 말하기를 함께 다룹니다. 주장과 근거를 연결하고 상대의 질문을 이해한 뒤 논점에 맞게 답하는 연습을 합니다.
교육 대상
- 발표와 업무 보고가 필요한 분
- 회의에서 의견을 명확히 전하려는 분
- 토론·연설을 준비하는 분
- 질의응답을 연습하려는 분
단계별 교육 내용
01. 말하기의 기초
| 교육명 | 스피치·토론 교육 · 말하기의 기초 |
|---|---|
| 학습 목표 | 목적에 맞는 핵심 메시지를 정합니다. |
| 교육 내용 |
적용 활동 |
| 학습 방식 | 개념 이해 · 사례 검토 · 연습과 의견 나눔 |
| 교육 시간 | 교육 목적과 참여 대상에 따라 협의 |
02. 주장과 근거 구성
| 교육명 | 스피치·토론 교육 · 주장과 근거 구성 |
|---|---|
| 학습 목표 | 주장을 뒷받침하는 근거와 사례를 구성합니다. |
| 교육 내용 |
적용 활동 |
| 학습 방식 | 개념 이해 · 사례 검토 · 연습과 의견 나눔 |
| 교육 시간 | 교육 목적과 참여 대상에 따라 협의 |
03. 토론과 질의응답
| 교육명 | 스피치·토론 교육 · 토론과 질의응답 |
|---|---|
| 학습 목표 | 의견 차이와 질문에 차분하게 대응하는 방식을 익힙니다. |
| 교육 내용 |
적용 활동 |
| 학습 방식 | 개념 이해 · 사례 검토 · 연습과 의견 나눔 |
| 교육 시간 | 교육 목적과 참여 대상에 따라 협의 |
교육을 통해 익히는 것
- 전달할 내용을 논리적으로 구성합니다.
- 근거를 들어 자신의 생각을 설명합니다.
- 질문의 의도를 확인하고 논점에 맞게 답합니다.
교육 문의
관심 분야와 교육 목적, 참여 대상·인원, 희망 일정을 알려주시면 교육 범위를 함께 논의합니다.
세부 주제와 진행 방식, 시간 및 일정은 상담을 통해 협의합니다.
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